תפקיד האימא בתהליכי הניקוי

יקרים ויקרות

?פנויים

…חשבתי שזה זמן טוב להרחיב על התפקיד החשוב של האימא, החלק המודע במשפחה הפנימית
המשפחה הפנימית יושבת בלב השיטה של זהות העצמי דרך הו’אופונופונו. הבנה של המשפחה והקשרים בתוכה הם היסודות. מכיוון שהניקוי עצמו מתרחש בין חלקי המשפחה וכאשר המשפחה בקשרים טובים, המציאות שלנו בהתאם. מאוזנת, שלווה ומלאת שפע ושמחה
המשפחה הפנימית מורכבת מאימא, ילד פנימי, אבא ותבונה אלוהית
האימא שבנו היא החלק המודע. המיינד החושב שלנו שאנו מודעים אליו
:)בין אם אתם גבר או אישה, לחלק הזה קוראים אימא
והאימא היא זאת שיוזמת את תהליכי הניקוי. בלעדיה, אין בכלל הנעה של תהליך
היות והזיכרונות שלנו שוכנים בעיקר בתת מודע, באזור של הילד הפנימי, שבהוואית הוא נקרא אוניהיפילי, בעצם האימא יכולה להתחיל את תהליך הניקוי, אבל אם הילד או הילדה הפנימית לא משתפת לעולה עם התהליך, לא קורה יותר מדיי. זאת אומרת אני יכולה מיד לחשוב כלי ניקוי, כמו תודה או מי שמש כחולים, או הנני האני, אבל אם המציאות לא יותר נינוחה , נמשיך לקרוא
לפעמים אני לא מרגישה טוב, יש לי כאב ראש , או חולשה, או כאבים, ואם אני לא מתעוררת באותו רגע להבנה שמשהו קורה באותו רגע עם הילדה הפנימית, בדרך כלל, אני עשויה להישאר  במצב הלא נוח הרבה מאד זמן. מתישהו, אני אתעורר לזיכרון שבעצם זה הזמן להתייחס לילדה הפנימית שבי. החלק המודע שבי לוקח אחריות ומתחיל תהליך עם הילדה שבי
זה בעצם התפקיד של האימא, ליזום תקשורת עם הילדה הפנימית
?עכשיו זה אולי נשמע לא ברור, איך זה נעשה
אבל באמת זה פשוט מאד. ממש כמו שאני פונה לבן שלי, כך אני פונה לילדה שבי. בדרך כלל אני אשלב הרבה משפטי אהבה בטון מאד רך ועדין. אני אשוחח אתה לאט. המהירות חשובה, כי היא מאפשרת לי להיות קשובה לתגובה ממנה. בתהליך הזה הרגישות שלנו מתעדנת. ומה שנראה כבלתי נראה בהתחלה, הופך להרבה יותר נגיש
אני אבקש ממנה רשות ללטף את ראשה, להחזיק לה את היד, לחבק אותה בעדינות, ואני גם אשאל אותה איזה נושאים הכי טעונים כרגע בחיים, איזה רגשות חזקים נוכחים, ואני ארחיב

הילדה הפנימית היא בערך בגילאים 3-4. היא בעצם ממש קטנה והיחס העדין אליה יאפשר לה להרגיש ביטחון להיפתח ולבטוח. אציין גם שאנחנו די הזנחנו את הקשר הזה עם הילדה הפנימית עידנים. אל תופתעו אם ייקח זמן מה עד שהתקשורת תהיה מורגשת. זה בהחלט מבקש התמדה 
את התהליך הזה אני בדרך כלל עושה בקול רם. למרות שאפשר אחרת, תלוי במה שנכון עבורכם. אין חוקים. אבל תהליך בקול, מאד עוזר לילדה הפנימית ללמוד את התהליך, להרגיש שהיא מקבלת את התמיכה השלמה. הילדה הפנימית פועלת דרך רגשות, חישה וקול 

כמו שאנו מלמדים את הילדים שלנו להחזיק מזלג או סכין, או למרוח ריבה על לחם. אנחנו מסבירים מאד לאט…באופן הזה אני גם אלמד את הילדה הפנימית על כלי הניקוי ועל אופן עבודתם

  אסכם את תפקידים של האימא, לחלק המודע שלנו
להניע את תהליך הניקוי דרך חשיבה של כלי הניקוי*

לדאוג לילדה הפנימית דרך תשומת לב אוהבת והתייחסות למה שיש כעת*

לבקש הכוונה מהבורא איך לנקות*

 ללמד את הילדה את כלי הניקוי*

סעיף 3, בעצם קורה כאשר אני עם החלק המודע שלי מתחילה לחשוב את כלי הניקוי, ותוך כדי יכולה לבקש עזרה על נושא מסוים שאין לי מושג מה לעשות לגביו. מהניסיון שלי, מגיע רגע שהתשובה מתגלה, ויש השראה על אופן הניקוי או התנועה הנדרשת לגבי הנושא
אם יש לכם התנסויות הקשורות לחלק המודע שלכם, על היצירתיות שעולה שם בדרכי תקשורת עם הילדה הפנימית, מוזמנים לשתף להשראה לכולנו
אני אוהבת אתכם מאד
סד”ש

Leave a Reply

Your email address will not be published.